Základní a řadové číslovky
2Žáci vyhledají číslovky, upevňují si používání pomocných otázek a rozlišují druh číslovek. Číslovky se učí správně číst a u řadových číslovek dělat i správný zápis.
46 stažení Základní 2. stupeňPro základní orientaci je kvalita DUMů naznačena známkami 1 až 4. DUMy, které jsou hodnoceny v rámci soutěže jsou označeny "S".
Víte, že můžete vyhledávat také podle autora, školy nebo názvu DUMu?
| SMART Notebook/SMART Notebook 11 |  834 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Přídavná jména - upevňování a ověřování učiva
2Upevňování zalostí učiva o adjektivech, procvičování a ověřování získaných vědomostí a dovedností.
61 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 901 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola a Mateřská škola, Nová Bystřice | Josefa Rykrová |
Číslovky – určité, neurčité, základní, řadové a násobné
2Žáci si různými způsoby upevňují znalosti číslovek a určují jejich druh.
68 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 1.47 MB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Pravopis koncovek 1., 4. a 7. pádu vzoru pán, hrad a žena
2Žáci si nejprve skloňují vzory podstatných jmen. Zaměřují se dle pádových otázek na koncovky vzorů pán, hrad a žena.
51 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 975 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Přísudek jmenný beze spony
2K zadanému přísudku doplnit podle smyslu podmět.
63 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 70 kB |
| Český jazyk | |
| Podklady pro výuku | |
| Základní škola Dr. h. c. Jana Masaryka, Harrachov | Lucie Remerová |
Druhy přísudku
2Sestavit graf věty jednoduché a určit druh přísudku (zde slovesný a jmenný se sponou).
66 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 69 kB |
| Český jazyk | |
| Podklady pro výuku | |
| Základní škola Dr. h. c. Jana Masaryka, Harrachov | Lucie Remerová |
Druhy přísudku
2Sestavit graf věty jednoduché a určit, zda přísudek je slovesný, nebo jemnný se sponou, popř. holý, či rozvitý.
66 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 94 kB |
| Český jazyk | |
| Podklady pro výuku | |
| Základní škola Dr. h. c. Jana Masaryka, Harrachov | Lucie Remerová |
Poměr vět v souvětí souřadném
2Z nabízených vět a spojek sestavit souvětí, určit poměr mezi větami.
59 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 232 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola Dr. h. c. Jana Masaryka, Harrachov | Lucie Remerová |
Shoda přídavného jména s podstatným jménem
2Žáci si opakují znalosti přídavných jmen měkkých a tvrdých, opakují si mluvnické kategorie, které se shodují s podstatnými jmény.
76 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 180 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Ohebné slovní druhy
2Žáci si nejprve zopakují základní znaky slovních druhů, zaměřují se především na podstatná a přídavná jména, číslovky a slovesa.
65 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 1.05 MB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Dokončení pravopisu slov se skupinami bje, bě, vje, vě
2Žáci si opakují znalosti o slovním základu, odůvodňují pravopis slov se skupinou bje – bě, vje – vě a v závěru zopakují pravopis i/y po souhláskách.
47 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 1.34 MB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Dokončení pravopisu po obojetných souhláskách uprostřed slova
2Žáci si opakují znalosti vyjmenovaných slov. Pomocí her skládají slova a hrají pexeso s ukrytými slovy. Dále doplňují i/y, odůvodňují pravopis a vyhledávají chybné výrazy.
45 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 1.52 MB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Opakování tvoření slov, předložek a předpon, podstatných jmen a časování sloves
2Žáci tvoří pomocí předpon a přípon nová slova, rozlišují předložku a předponu, určují jednotlivé kategorie u sloves se zaměřením na časy a vymýšlejí podstatná jména, u kterých určují rod a vzor.
65 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 984 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Opakování učiva 7. ročníku
2Zaměřujeme se na počáteční písmena slov, časy sloves, rody a vzory podstatných jmen a shodu podmětu s přísudkem v příčestí minulém.
78 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 798 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 468 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| ZŠ, ZUŠ a MŠ, Kašperské Hory | Věra Korcová |
Určování času u sloves
2Žáci si nejprve opakují základní informace o slovesech, které už znají (osobu a číslo) a na základě toho se orientují ještě v určování času sloves.
44 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 468 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Vzory rodu ženského a jejich skloňování
2Žáci po zapamatování vzorů a jejich koncovek zařazují slova pomocí několika druhů her, testů a doplňovaček do konkrétních skupin vzorů a zároveň si opakují vzory rodu středního
49 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 763 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Pád podstatných jmen
2Žáci se učí používat pádové otázky, kdy mění tvary podstatných jmen - skloňujeme
52 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 783 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Předložky a předpony
2Žáci rozhodují, kdy jde o předložku a kdy o předponu
67 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 86 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Samohlásky a souhlásky
2Hrajeme si s abecedou, řadíme písmenka do skupin souhlásek a odůvodňujeme pravopis ve slovech, zaměřujeme se na samohlásku U-Ú-Ů.
48 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 86 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Tvary podstatných jmen
2Žáci přiřazují předložky ke správným tvarům podstatných jmen, snaží se s nimi tvořit věty.
48 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 827 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
Opakování učiva 6. ročníku
2Žáci vyhledávají podstatná jména a slovesa, určují rody u podstatných jmen, časují slovesa, rozeznávají tvary sloves být a mít, opakují si vyjmenovaná slova.
60 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 381 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |
| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 857 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola a Mateřská škola, Mimoň | Mgr. Eva Šturmová |
| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 27 kB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Zdice | Šárka Ignatidisová |
Časování sloves být - nebýt, mít - nemít
2Žáci sledují tvary slovesa ve všech osobách a číslech, snaží se dodržovat jejich posloupnost a opakují základní náležitosti v určování u sloves.
99 stažení Základní 2. stupeň| SMART Notebook/SMART Notebook 11 | 1.01 MB |
| Český jazyk | |
| Interaktivní cvičení | |
| Základní škola, Most | Romana Vojtová |